古生村村貌。 胡超摄 （资料图）
古生村是洱海之滨众多白族村庄中的一个自然村落，社区宣传栏，隶属于云南省大理州大理市湾桥镇中庄村委会。古生村有2000多年历史，村子里民居古朴，街巷整洁，溪水环绕，绿树成荫，村中心的大青树有300多年树龄，建于明代的福海寺、凤鸣桥，清代的古戏台、龙王庙等文物古迹至今保存完好，村内古桥、古庙、古树、古戏台，古色古香，到处洋溢着浓浓的乡土气息，一派千年古村的风貌。全村辖5个村民小组，总户数439户，总人口1842人，白族占98%以上，是一个以白族为主的少数民族聚居村。
2015年1月，习近平总书记来到洱海边的古生村，与古生村的群众亲切座谈，了解洱海生态保护情况，关心少数民族地区的发展和群众生产生活。习近平总书记指出，“云南有很好的生态环境，一定要珍惜，洱海保护治理很有成效，看到了洱海让人留连忘返，但保护形势严峻，不能盲目乐观，要落实好各项保护治理措施，不能松懈，立此为照，过几年再来看，希望水更清澈。”古生村牢记总书记殷切嘱托，准确把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，以民族团结进步示范村创建推动经济社会全面发展。
一、牢记嘱托筑牢思想之基
习近平总书记到古生考察后，大理州市党委、政府高度重视，深入贯彻落实习近平总书记对云南对大理工作重要指示批示精神，把民族团结进步创建工作融入到经济社会发展的方方面面，扎实推进古生村的保护和发展。古生村以“建强班子、建强阵地、提升素质、激发活力”为抓手，切实加强基层组织建设，充分发挥党支部的核心领导作用和党员的先锋模范作用，把思想宣传教育工作作为乡村建设的前提，通过召开户长会、村民大会等形式，利用黑板报、广播等宣传方式，把习总书记考察云南重要讲话和对大理工作重要指示精神，宣传到古生村每家每户。党员干部一条心，村民心往一处想、劲往一处使，充分发挥主人翁精神，相互支持、相互帮助、遇事共商，充分调动了村民们参与建设的积极性，筑牢了全村团结发展的基础。
二、生态优先守住青山绿水
总书记来过之后，古生村村民们环保意识提升很大，生活方式改变很大，保护洱海的力度也更大了。他们主动放弃了养猪、养奶牛，对其他家禽实施圈养，尽可能减轻禽畜养殖给洱海带来的污染；家家建好了“三格式”化粪池，户户配备垃圾桶，垃圾做到日结日清；设置垃圾收集员、河道管理员、滩地管理员，合理划分责任区，定人、定时、定点保洁，古生自然村理事会适时通报各家环境整洁情况；村民们用白族语言编排了洱海保护大本曲，在村内广为传唱，让环保理念深入人心。2015年以来，古生村把保护洱海“母亲湖”作为留住乡愁的生命线，以洱海保护治理项目实施为重点，切实加强洱海流域环境综合整治，营造优美整洁的村容村貌和人居环境，建成化粪池500余座，完善污水处理设施，实施村落污水收集管网扩面建设，对古生村430多户村民生活污水进行集中收集，实现到户收集全覆盖；建成4个多塘系统和17个拦污闸和4个沉淀池，有效净化农田尾水。
三、传承特色留住乡愁
古生村按照习近平总书记“要走符合农村实际的路子，遵循乡村自身发展规律，充分体现农村特点，注意乡土味道，保留乡村风貌”的要求，始终围绕民族文化这个血脉不动摇，充分发挥村民的主体作用，着力抓好民族传统文化的保护、传承、挖掘、发展。
一是突出白族建筑风貌。对村内具有历史文化价值的古戏台、福海寺、凤鸣桥、龙王庙等古建筑，采取修缮加固、消除火灾隐患等措施加以保护；对有较厚重历史和民族文化底蕴的白族民居古院落进行挂牌保护和大门改造，使其保持原有历史风貌。严把村民建房规划选址，严控建筑布局和建筑风貌，为农户建房无偿提供3至4套白族民居建筑图纸；拆除对文物古迹保护有影响的3户建筑，公交候车亭厂家，查处制止4户农户的违规建房行为；严守耕地红线，保护田园风光，划定基本农田保护区1220亩。充分利用村头村尾、村心主干道及环海路墙体，彩绘民族团结文化墙，展示古生人的精神风貌，提高村民自豪感及责任感，充分展现古生独特的历史文化和传统生产生活风貌，白族建筑典型特征得到彰显。
二是保护发展民族文化。充分利用村内广场和学校平台，发挥民间艺术队和传承人的优势，开展了善行义举榜评选活动和中华传统美德宣传教育活动，开设古生村“道德讲堂”，开展“话传统、忆乡愁”节日活动、各类志愿服务活动和周末文化演出活动，展示古生悠久的民族文化。通过“民族文化进校园”活动，开展民族文化传承教育。设立民俗文化展馆，打造民族文化长廊，开设民族文化、民族团结、白语教学等课程，进行民族歌舞、白族特色手工艺培训，使传统民族文化在静态保护和活态传承中得到更好发展。同时，积极鼓励引导村民将民族语言、歌舞、生产技艺、节日庆典、婚丧习俗融入日常生活，于细微之中身体力行传承民族记忆。通过开展白族对歌、跳民族舞蹈、举办“本主节”、“放生节”等民族节庆活动，丰富群众业余文化生活，增强乡村民族旅游的文化特色和吸引力，每年接待中外游客约10万人次。
四、改善民生提升人居环境
